มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรและจีนได้ประกาศความร่วมมือครั้งใหม่ ซึ่งเป็นการขยายโอกาสให้นักศึกษาได้เรียนรู้ในต่างประเทศ รายงานPeople ‘s Daily เดวิด วิลเล็ตส์ รัฐมนตรีมหาวิทยาลัยของสหราชอาณาจักร เปิดเผยโครงการใหม่นี้ระหว่างภารกิจการค้าที่ใหญ่ที่สุดที่เคยมีมาที่ประเทศจีนเมื่อสัปดาห์ที่แล้วตลาดการศึกษาทั่วโลกมีมูลค่า 4.5 ล้านล้านเหรียญสหรัฐต่อปี รัฐบาลสนับสนุนให้มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรขยายการส่งออกผ่านกลยุทธ์การศึกษานานาชาติ
ซึ่งเปิดตัวเมื่อต้นปีนี้ “ในประเทศจีนและทั่วโลก
ตลาดเพื่อการศึกษากำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว เราตั้งใจแน่วแน่ว่ามหาวิทยาลัยระดับโลกควรต่อยอดจากจุดยืนของสหราชอาณาจักรในฐานะพันธมิตรด้านการศึกษาที่จีนเลือกใช้” วิลเล็ตส์กล่าว
ประกาศความร่วมมือด้านการศึกษา ได้แก่ มหาวิทยาลัยนอตติงแฮมลงทุน 25 ล้านปอนด์ (41 ล้านดอลลาร์สหรัฐ) ในศูนย์วิจัยและถ่ายทอดเทคโนโลยีเศรษฐกิจทางทะเล และ 27 ล้านปอนด์ในการพัฒนาวิทยาเขตหนิงโป นอกจากนี้ยังได้ลงนามในข้อตกลงกับมหาวิทยาลัยการเงินกวางตุ้งและรัฐบาลมณฑลกวางตุ้งเพื่อจัดตั้งสถาบันการเงินขั้นสูงกวางตุ้ง-นอตติงแฮม ซึ่งจะฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินชาวจีนมากถึง 2,000 คนในแต่ละปี
คำแถลงของเหอเฟย์แสดงถึงการเคลื่อนไหวเริ่มต้นของพวกเขาไปสู่การเป็นพันธมิตรที่มีโครงสร้างมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถร่วมมือกับ Global Research Council ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2555 โดยหน่วยงานรัฐบาล 50 แห่งทั่วโลก รวมถึง US National Science Foundation เป็นเรื่องยากที่จะเชื่อว่าวาทศาสตร์เพียงอย่างเดียวสามารถพาพวกเขาไปที่นั่นได้ การเคลื่อนไหวนี้อาจถูกมองว่าเป็นการทดลองกับมหาวิทยาลัย C9 ได้ดีกว่า
การ ทดลอง
ตามความเป็นจริง การเคลื่อนไหวนี้ระบุไว้ในพิมพ์เขียวปี 2020 ในบทที่ 21 มาตรา 67 เอกสารนโยบายระบุถึงโครงการปฏิรูปนำร่องจำนวนหนึ่งที่จะดำเนินการในปีต่อๆ ไปหลังการประกาศใช้ ซึ่งรวมถึงการทดลองจัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลและคณะกรรมการวิชาการที่คล้ายวุฒิสภาในมหาวิทยาลัยของจีน และติดตั้งกฎบัตรมหาวิทยาลัย
ในปี 2554 มหาวิทยาลัย 17 แห่งได้รับเลือกให้นำร่องการทดลองดังกล่าวในวิทยาลัย
หรือโรงเรียนแห่งใดแห่งหนึ่ง ตามเป้าหมายหลัก นักบินเหล่านั้นควรจะแสดงรูปแบบการกำกับดูแลใหม่ผ่านการสร้างคณะกรรมการกำกับดูแลและให้คณบดีรับผิดชอบ และจัดตั้งคณะกรรมการวิชาการและทำให้คณะกรรมการกำกับดูแลกิจการวิชาการ
อีกหนึ่งปีต่อมา จากประสบการณ์ที่สั่งสมของนักบินเหล่านี้ หน่วยงานด้านการศึกษาของจีนได้ประกาศใช้Guidelines for Pushing for Reforms at Pilot Colleges/Schoolsซึ่งกำหนดทิศทางและเงื่อนไขสำหรับการทดลองที่ชัดเจนขึ้นมาก
สถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันสามารถสังเกตได้เกี่ยวกับการเช่าเหมาลำของมหาวิทยาลัย ด้วยกฎบัตรมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยในจีนควรจะมีอำนาจและอำนาจในการบริหารกิจการของตนเองมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องเกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการ
เพื่ออำนวยความสะดวกในการทดลองนี้ กระทรวงศึกษาธิการในเดือนมกราคม 2555 ได้ประกาศใช้ข้อบังคับชั่วคราวสำหรับการสร้างกฎบัตรสำหรับมหาวิทยาลัยของจีนในการร่างและติดตั้งกฎบัตร จากนั้นมหาวิทยาลัย 26 แห่งได้รับเลือกให้เป็นผู้นำในการดำเนินการนี้ จนถึงปัจจุบัน มีเพียงหกคนเท่านั้นที่ออกกฎเกณฑ์ ในขณะที่คนส่วนใหญ่ยังคงดิ้นรนที่จะแยกแยะว่าอำนาจของพวกเขาขยายออกไปได้ไกลแค่ไหน
การทดลองที่คล้ายคลึงกันในระดับที่เล็กกว่าได้ดำเนินการก่อนหน้านี้ในมหาวิทยาลัยบางแห่งที่ได้รับการคัดเลือก ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยปักกิ่งเริ่มทดลองใช้โครงสร้างธรรมาภิบาลใหม่ในวิทยาลัยวิศวกรรมศาสตร์ตั้งแต่ปี 2548 เป็นต้นไป และเริ่มติดตั้งกฎบัตรมหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 2550
ลักษณะเด่นของแบบจำลองจีนสำหรับการปฏิรูปและการพัฒนา (หรือที่เรียกว่าฉันทามติปักกิ่ง) คือ ความค่อยเป็นค่อยไป ต่างจากแนวทางการปฏิรูปในชาติตะวันตกซึ่งมักเริ่มต้นด้วยการแก้ไขและเปลี่ยนแปลงกฎหมายและระเบียบข้อบังคับ จีนมักจะเริ่มต้นด้วยการทดลองและโครงการนำร่อง จากนั้นนักบินที่ประสบความสำเร็จจะขยายไปสู่ขอบเขตที่กว้างขึ้น
หลังจากการให้เหตุผลตามหลักปฏิบัติดังกล่าว แบบจำลองของจีนแสดงถึงวิธีการทดลองและข้อผิดพลาด ส่งเสริมการทดลองในท้องถิ่นทุกประเภท และกระจายประสบการณ์ที่เป็นประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการทดลอง แนวทางนี้อาจสรุปได้ดีที่สุดโดยภูมิปัญญาของเติ้งเสี่ยวผิง “การข้ามแม่น้ำโดยการค้นหาหินก้าว” และพบการแสดงออกในขอบเขตของการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างแน่นอน
credit : storksymposium2018.org sybasesolutions.com sylvanianvillage.com syntagma7.org sysconceuta.com sysdevworld.com taboocartoons.net tennistotal.net tglsys.net thaidiary.net
